Предметы
Домашнее задание
ПОНЕДЕЛЬНИК, 19 октября
РоВ
9:00 - 9:40
9:00 - 9:40
русский
9:50 - 10:30
9:50 - 10:30
Дома:
- повторяем слова из словаря (есть в тетради на печатной основе), будет диктант
На уроке:
-
- повторяем слова из словаря (есть в тетради на печатной основе), будет диктант
На уроке:
-
матем.
10:45 - 11:25
10:45 - 11:25
Дома:
- таблицу умножения повторяем постоянно
- задание на листе (все решения примеров записываем столбиком!)
На уроке:
-
- таблицу умножения повторяем постоянно
- задание на листе (все решения примеров записываем столбиком!)
На уроке:
-
физ - ра
11:45 - 12:25
11:45 - 12:25
Форма.
Все освобожденные присутствуют на уроке.
Все освобожденные присутствуют на уроке.
окр. мир
12:45 - 13:25
12:45 - 13:25
Дма:
- уметь показать на карте объекты с. 44 - 50
- с. 56 - 62 - пересказ про Ледяную зону (план есть в учебнике)
На уроке:
_
окончание занятий 13:25
кружок "Математика с интересом и любовь"
13:35 - 14:15
ВТОРНИК, 20 октября
англ. яз.
9:00 - 9:40
9:00 - 9:40
русский
9:50 - 10:30
9:50 - 10:30
Дома :
- с. 68 - 7 записать слова из словаря, составить с пятью словами предложения и записать
На уроке:
-
- с. 68 - 7 записать слова из словаря, составить с пятью словами предложения и записать
На уроке:
-
матем.
10:45 - 11:25
10:45 - 11:25
Дома :
- с. 41 правило, с. 42 № 194, с. 44 № 202
На уроке:
-
- с. 41 правило, с. 42 № 194, с. 44 № 202
На уроке:
-
л. чтение
11:45 - 12:25
11:45 - 12:25
Дома:
- биография М.Ю. Лермонтова (по тетради) пересказ или прочитать так, чтобы запомнить главные моменты
- внеклассное чтение
Хр. с. 67 - 73
- биография М.Ю. Лермонтова (по тетради) пересказ или прочитать так, чтобы запомнить главные моменты
- внеклассное чтение
Хр. с. 67 - 73
ИЗО
12:45 - 13:25
12:45 - 13:25
ВД до 14:10
ВД "Чудеса в пробирке"
14:30 - 15:10
14:30 - 15:10
На занятие:
1. Папка с файлами (не меньше 17 шт.), можно вшивные
2. Цветные карандаши!
3. Пенал
1. Папка с файлами (не меньше 17 шт.), можно вшивные
2. Цветные карандаши!
3. Пенал
СРЕДА, 21 октября
физ-ра
9:00 - 9:40
9:00 - 9:40
Форма.
Все освобожденные присутствуют на уроке.
Все освобожденные присутствуют на уроке.
л. чтение
9:50 - 10:30
9:50 - 10:30
Дома:
- не забываем рабочую тетрадь
На уроке:
-
- не забываем рабочую тетрадь
На уроке:
-
русский
10:45 - 11:25
10:45 - 11:25
Дома:
- с. 77 запомнить написание наречий (вверху) страницы;
- с. 78 задание 3 записать все слова, у каждого в скобках указать, сколько букв, звуков и слогов,
- с. 78 задание 5 (по заданию, цифру 3 - не разбираем)
На уроке:
-
- с. 77 запомнить написание наречий (вверху) страницы;
- с. 78 задание 3 записать все слова, у каждого в скобках указать, сколько букв, звуков и слогов,
- с. 78 задание 5 (по заданию, цифру 3 - не разбираем)
На уроке:
-
матем.
11:45 - 12:25
11:45 - 12:25
Дома:
- с. 58 или 59 - по вариантам посадки в классе
На уроке:
-
- с. 58 или 59 - по вариантам посадки в классе
На уроке:
-
ОРКСЭ
12:45 - 13:25
12:45 - 13:25
ВД до 14:10
консультация до 15:00
ЧЕТВЕРГ, 22 октября
окр. мир
9:00 - 9:40
9:00 - 9:40
Дома:
- не задано
На уроке:
-
- не задано
На уроке:
-
русский
9:50 - 10:30
9:50 - 10:30
Дома:
- с. 82, 83 - повторение (падежи) и правило
- с. 84 у. 148 (падежи определить у всех сущ.)
На уроке:
-
матем.
10:45 - 11:25
10:45 - 11:25
Дома:
- с. 47, 48 - правила (единицы измерения времени)
- № 228, 232, 236
На уроке:
-
- с. 47, 48 - правила (единицы измерения времени)
- № 228, 232, 236
На уроке:
-
л. чтение
11:45 - 12:25
11:45 - 12:25
Дома:
- с. 73 - 75 читать
- пересказ биографии Л.Н. Толстого (на 06.11)
Памятка: выразительные средства языка.
Олицетворение - ...(неживые предметы в виде живых существ)
Эпитет - ... (прил. + сущ. красочное определение предмета или явления)
Сравнение - ... (сущ. + сущ. сопоставление одного с другим со словами как, словно, будто...)
Метафора - ... (чаще глагол или сущ., скрытое сравнение одно описывается через свойство другого, золотые руки, время летит, река времени - нет союзов)
Гипербола - ... (преувеличение)
На уроке:
-
- с. 73 - 75 читать
- пересказ биографии Л.Н. Толстого (на 06.11)
Памятка: выразительные средства языка.
Олицетворение - ...(неживые предметы в виде живых существ)
Эпитет - ... (прил. + сущ. красочное определение предмета или явления)
Сравнение - ... (сущ. + сущ. сопоставление одного с другим со словами как, словно, будто...)
Метафора - ... (чаще глагол или сущ., скрытое сравнение одно описывается через свойство другого, золотые руки, время летит, река времени - нет союзов)
Гипербола - ... (преувеличение)
На уроке:
-
музыка
12:45 - 13:25
12:45 - 13:25
окончание занятий 13:25
ВД до 14:10
ВД до 14:10
до 15:20
В 15:30 - 16:00 - мастер класс в школьной столовой
консультация до 15:00
не будет
ПЯТНИЦА, 23 октября
л. чтение
9:00 - 9:40
9:00 - 9:40
Дома:
- проверить предыдущее задание, тетради соберу на проверку
На уроке:
-
- проверить предыдущее задание, тетради соберу на проверку
На уроке:
-
англ. яз.
9:50 - 10:30
9:50 - 10:30
русский
10:45 - 11:25
10:45 - 11:25
Дома:
-
На уроке:
-
-
На уроке:
-
труд
11:45- 12:25
11:45- 12:25
- папку по технологии, где лежит цветная бумага
окончание занятий 12:25
кружок "Математика с интересом и любовь"
12:45 - 13:25
кружок "Математика с интересом и любовь"
12:45 - 13:25
Внимание!
Задание на каникулы!
1. В тетрадях по ВПР (печатная основа, выданы детям) в каждом варианте выполнить задания:
- матем. № 1, 2, 5, 6, 10
- русский № 4, 5, 6, 12, 13
- окр. мир № 1, 3, 6, 10
- л. чтение № 1, 2
На выполнение одного варианта всех по всем предметам сегодня на занятии ушло не больше 20 минут
2. На листочках выданы задания по народам ненцы (из шарика на 1 сентября). Работа выполняется на листе формат А5, (приклеить на картон), четким красивым почерком. Срок сдачи - 09 ноября