Предметы
Домашнее задание
ПОНЕДЕЛЬНИК, 02 февраля
РоВ
9:00 - 9:40
9:00 - 9:40
русский
9:50 - 10:30
9:50 - 10:30
Дома:
-
На уроке:
- повторение: правописание предлогов и приставок; суффиксов -онок-, -ёнок- ; ь после шипящих; звуко-буквенный разбор слова якорь
- с. 46 правило, у. 82 устно, у. 83
математика
10:45 - 11:25
10:45 - 11:25
Дома:
- доделать задачи с листа в тетради для дополнительных работ по математике
На уроке:
- с. 11 новая тема, № 1 , 3
- с. 12 новая тема, № 1, 2, 4
- доделать задачи с листа в тетради для дополнительных работ по математике
На уроке:
- с. 11 новая тема, № 1 , 3
- с. 12 новая тема, № 1, 2, 4
л. чтение
11:45 - 12:25
11:45 - 12:25
Дома:
- Хр. с. 58 - 60 и 62 - 66 (на 09.02)
На уроке:
- Хр. с. 36 - 56 работа с текстом и особенностями арабских сказок
- Хр. с. 58 - 60 и 62 - 66 (на 09.02)
На уроке:
- Хр. с. 36 - 56 работа с текстом и особенностями арабских сказок
англ. яз.
12:45 - 13:25
12:45 - 13:25
окончание занятий 13:25
кружок "Математика с интересом и любовь"
13:35 - 14:15
кружок "Математика с интересом и любовь"
13:35 - 14:15
ВТОРНИК, 03 февраля
русский
9:00 - 9:40
9:00 - 9:40
Дома:
- с. 46 правило, вопросы падежа знать
- с. 47 у. 84 орфограммы подчеркнуть, у сущ. в Д.п. выделить окончание, падеж надписать; подходит - по составу разобрать (в тексте: часть речи, окончание, основа, проставка, корень)
На уроке:
- повторение изученных орфограмм, ь после шипящих , суффиксы, -онок-, -ёнок-. И.п., Р.п., Д.п
л. чтение
9:50 - 10:30
9:50 - 10:30
Дома :
- с. 43 читать выразительно
На уроке:
-
- с. 43 читать выразительно
На уроке:
-
матем.
10:45 - 11:25
10:45 - 11:25
Дома:
- с. 12 № 5, с. 17 № 3
На уроке:
-
- с. 12 № 5, с. 17 № 3
На уроке:
-
физ-ра
11:45 - 12:25
11:45 - 12:25
Форма!!!
Все освобожденные присутствуют на уроке!
Все освобожденные присутствуют на уроке!
окр. мир
12:45 - 13:25
12:45 - 13:25
Дома:
- записи в тетради знать
На уроке:
-
окончание занятий 13:25
Обед
ВД
Моя художественная практика
13:45 - 14:25
Обед
ВД
Моя художественная практика
13:45 - 14:25
СРЕДА, 04 февраля
русский
9:00 - 9:40
9:00 - 9:40
Дома:
- с. 48, 49 правила, у. 89 списать весь текст, грамматические основы подчеркнуть, падежи определить и надписать
На уроке:
- повторяли изученные орфограммы:
- ь после шипящих в ж.р.,
- суффиксы -онок-/ - ёнок-, -ек-/-ик-
- ь и ъ знаки разделительные
- правописание существительных во мн.ч. с шипящим на конце: (много) задач, дач, удач
- звуко-буквенный разбор слова - вещь
- с. 50 правило, у. 90
музыка
9:50 - 10:30
9:50 - 10:30
матем.
10:45 - 11:25
10:45 - 11:25
Дома:
- задание на листе
На уроке:
- Р. над ош. в см.р. с задачами с. 13 № 2, 3
- решение примеров, записывая цепочку (внетабличное деление)
84:7, 78:3, 62:2, 54:6 (табличный, сразу ответ), 92:4
л. чтение
11:45 - 12:25
11:45 - 12:25
Дома:
- с. 44 выразительно читать
- задание 8 после текста - письменно (по желанию, к 09.02)
На уроке:
- с. 44 -47 работа с текстом
- с. 44 выразительно читать
- задание 8 после текста - письменно (по желанию, к 09.02)
На уроке:
- с. 44 -47 работа с текстом
англ.яз.
12:45 - 13:25
12:45 - 13:25
окончание занятий 13:25
Обед
ВД
Функциональная грамотность
13:45 - 14:25
консультация
14:30- 15:10
ЧЕТВЕРГ, 05 февраля
физ-ра
9:00 - 9:40
Форма!
Все освобожденные присутствуют на уроке.
л. чтение
9:50 - 10:30
Дома:
- с. 46, 47 читать хорошо
На уроке :
-
матем.
10:45 - 11:25
Дома:
- с. 22 № 1 делаем так:
- первый столбик с проверкой - десятки под десятками, единицы под единицами записываем и делаем проверку
- 2, 3, 4 столбики расписываем цепочкой, как в классе
- чертим прямоугольник или квадрат, находим Р, S
- чертим окружность, находим её диаметр
На уроке:
-
- с. 22 № 1 делаем так:
- первый столбик с проверкой - десятки под десятками, единицы под единицами записываем и делаем проверку
- 2, 3, 4 столбики расписываем цепочкой, как в классе
- чертим прямоугольник или квадрат, находим Р, S
- чертим окружность, находим её диаметр
На уроке:
-
русский
11:45 - 12:25
Дома:
- с. 50 правило (падежи, вопросы и слово - помощник учим)
- с. 51 у. 92 списать, определить падежи существительных, выделить окончания
На уроке:
-
- с. 50 правило (падежи, вопросы и слово - помощник учим)
- с. 51 у. 92 списать, определить падежи существительных, выделить окончания
На уроке:
-
ИЗО
12:45 - 13:25
12:45 - 13:25
окончание занятий 13:25
Обед
ВД
Театр в моем классе (это когда готовимся к выступлениям)
Проводим
Занимательный русский язык
13:45 - 14:25
Обед
ВД
Театр в моем классе (это когда готовимся к выступлениям)
Проводим
Занимательный русский язык
13:45 - 14:25
консультация
14:30- 15:10
14:30- 15:10
ПЯТНИЦА, 06 февраля
физ-ра
9:00 - 9:40
9:00 - 9:40
Форма!
Все освобожденные присутствуют на уроке.
окр. мир
9:50 - 10:30
9:50 - 10:30
Дома:
- тетрадь не забываем
- с. 7 - 11
На уроке:
-
русский
10:45 - 11:25
10:45 - 11:25
Дома:
-
На уроке:
-
-
На уроке:
-
технология
11:45- 12:25
11:45- 12:25
Дома:
- ватные диски (около 15 шт.)
- папка по технологии
На уроке:
-
окончание занятий 12:25
кружок "Математика с интересом и любовь"
12:45 - 13:25
кружок "Математика с интересом и любовь"
12:45 - 13:25
школа искусств
Петербурговедение
13:30 - 14:10
Петербурговедение
13:30 - 14:10